Wir wollen eine Beziehungskultur mitgestalten, die von respektvoll annehmendem „Für- und Miteinander“ geprägt ist. In unserer Vision dient das „ICH“ der Gemeinschaft aus Menschen, Kulturen, Tieren, Pflanzen, Luft, Boden, Landschaften, … In wechselseitigen Beziehungen bilden wir lebendige Netzwerke, erfahren Eingebundensein und Sinnhaftigkeit.

Wie kann menschliches Leben und Gesellschaft ein „MEHR“ an Lebensqualität, Vielfalt und Füreinander hervorbringen? Wir forschen an der These, dass „Gewinnen geschieht“ für alle(s) möglich ist. Dazu kreieren wir Lernfelder, in denen mit dieser Vision verbundene Haltungen ins Wirken kommen können. Dabei erkennen wir an, dass die Wirkprinzipien von Machtmissbrauch (z. B. Angst, Gewalt, Kontrolle) tief in uns alle eingeschrieben sind. Wir üben uns kontinuierlich im bewussten Wahrnehmen und Versorgen unserer hiervon geprägten Anteile.

Als eine wichtige Grundlage für gelingende Beziehungsgestaltung sehen wir die Integration gemachter Erfahrungen. Wir gehen davon aus, dass individuelle wie kollektive Erfahrungen wertvolle Entwicklungspotentiale beinhalten und wir Menschen durch ihre Integration zu wachsender Verantwortungs­übernahme befähigt werden. Die Erfahrungsräume von „LiNTA – lernen.integrieren.aktivsein“ sind unser Ansatz zur Mitgestaltung eines gesellschaftlichen Wandels im Sinne der oben geteilten Vision.

Unser Ansatz als LiNTA
lernen . integrieren . aktivsein

Lernen

Wir gestalten offene Lernräume, in denen jede*r so weit wie möglich mit allem angenommen und willkommen ist, was sie*er ist und mitbringt. Lerninhalte sind z. B. das Erforschen und Bewusstwerden unserer…

…Bedürfnisse, Ressourcen und Kraftquellen
…Herkünfte, Erfahrungen, Beziehungen und Geschichten
…inneren und äußeren Widerstände, Abwehrmechanismen und Grenzen
…Anbindung an größere Bezüge (mehr-als-menschliche Welt, z. B. Ökosystem Erde, Spiritualität, …)
…persönlichen Wünsche und Sehnsüchte jenseits individueller Bedürfnisbefriedigung
…(Un-)Fähigkeiten, Veränderungen für ein sinnhaftes Leben und Wirken herbeizuführen

Integrieren

Wir fördern die Integration von Lernerfahrungen durch wertfreie Anerkennung und emotionale Annahme. Als Menschen benötigen wir gemeinschaftliche Unterstützung bei der Selbstannahme, -ermächtigung und -verpflichtung. Die Integration von Erfahrungen betrachten wir als gelungen, wenn diese uns bewusstere Unterscheidungen und Entscheidungen für weiteres Handeln ermöglichen. Er-wachsen können wir uns um unsere inneren Anliegen kümmern und uns gleichzeitig anerkennend auf äußere Gegebenheiten (z. B. gesellschaftliche Umbrüche, Klimakrise, …) beziehen.

Aktivsein

Integrierte Lernerfahrungen führen uns zu einer aktiven, sinnhaften und selbstwirksamen Lebensgestaltung. Wir betrachten verantwortliches Handeln als einen Ausdruck von „Liebe in Aktion“. Hieraus er-wachsen Beiträge für eine Beziehungskultur, in der wir uns gegenseitig annehmen und ermächtigen, im Sinne der Würde aller (Menschen, Kulturen, Tiere & Pflanzen, Biotope & Landschaften, …) zu wirken.

Als LiNTA fokussieren wir uns derzeit stark auf die Arbeit mit jungen, engagementbereiten Menschen und ihren Eltern bzw. Familiensystemen. Darüber hinaus entwickeln wir perspektivisch und in Zusammenarbeit mit anderen Fachkräften auch Angebote für weitere Zielgruppen. Im Kreieren & Gestalten unserer Angebote verstehen wir diese als Lern- und Integrationsräume mit Augenhöhe für alle Beteiligten unabhängig ihrer momentanen Position.

Die obigen Inhalte und Aussagen beschreiben persönliche Haltungen und Sichtweisen von uns als LiNTA-Team, die sich mit uns beständig weiterentwickeln. Letzte Aktualisierung: August 2024